LESSON 11
Past Continuous (Pasado Continuo)
El pasado continuo se utiliza para describir acciones que se estaban desarrollando en el momento del pasado al que nos estamos refiriendo y que continuaron después de ese momento:
| This morning at 8 o'clock she was reading | A las 8 de la mañana ella estaba leyendo: la acción de leer había comenzado antes de las ocho y continuó después de este instante. |
| Last Monday he was traveling | El pasado lunes, él estaba viajando: la acción de viajar comenzó antes del lunes y continuó después. |
En castellano equivale al pasado continuo (ella estaba leyendo), o también se puede traducir por el pretérito imperfecto (ella leía).
El pasado continuo se utiliza también para referimos a dos acciones en el pasado, una de las cuales se completó, mientras que la otra continuaba: para la primera se utiliza el "past simple" y para la segunda el "past continuous":
| When he arrived, I was watching TV. | Cuando él llegó, yo estaba viendo al tele: la acción de ver la tele había comenzado antes de que él llegara, y continuó después. |
| While she was listening to music, her brother did his homework. | Mientras ella escuchaba música, su hermano hizo sus deberes: la acción de oír música tenía ya lugar antes de que el hermano comenzara sus deberes, y continuó una vez que el hermano había terminado. |
Mientras que en el "past simple" se indica que la acción ya ha terminado, en el "past continuous" no sabemos si la acción ha concluido:
| She wrotre a letter. | Ella escribió una carta: la carta está escrita, la acción ya ha finalizado. |
| She was writing a letter. | Ella estaba escribiendo una carta: no sabemos si llegó a terminar de escribir la carta. |
El "past continuous" se forma con el verbo auxiliar "to be" en su forma pasada y el gerundio (present participle) del verbo principal:
| She was playing tennis. | Ella estaba jugando al tenis |
| They were traveling. | Ellos estaban viajando |
La forma negativa se forma con la partícula "not" detrás del verbo auxiliar, y la forma interrogativa con el verbo auxiliar al comienzo de la oración, seguido del sujeto y del verbo principal:
| I was not listening. | Yo no estaba escuchando |
| Were they dancing? | ¿ Estaban ellos bailando ? |
El gerundio (present participle) se forma añadiendo al infinitivo la terminación "-ing", aunque con algunas peculiaridades que veremos en la próxima lección:
| To listen | listening |
| To read | reading |
VOCABULARIO
| Panadería | Baker | Optica | Optician |
| Peluquería | Hairdresser | Farmacia | Pharmacy |
| Frutería | Greengrocer | Gasolinera | gas station |
| Taller | Workshop | Quiosco | Newsstand |
| Cafetería | Snack-bar | Discoteca | Disco |
| Joyería | Jeweller | Hospital | Hospital |
| Carnicería | Butcher | Pastelería | Pastery |
| Banco | Bank | Ferretería | hardware store |
| Iglesia | Church | Supermercado | Supermarket |
| Juguetería | Toyshop | Tienda de ropa | Clothes shop |
| Librería | Bookshop | Anticuario | Antique shop |
| Zapatería | Shoe shop | Tienda de muebles | Furniture place
|
LESSON 12
Present Participle (Gerundio)
El "present participle" se utiliza en inglés para formar los tiempos continuos. Su equivalente en castellano es el gerundio:
| I was reading. | Yo estaba leyendo |
| They are laughing. | Ellos se están riendo |
También se utiliza a veces como adjetivo:
| That is very funny. | Eso es muy divertido |
| The book is interesting. | El libro es interesante |
Se forma añadiendo la terminación "-ing" al infinitivo:
| To listen (escuchar) | listening |
| To hear (oir) | hearing |
Si el verbo finaliza con una única "e", esta letra desaparece delante de "-ing":
| To come (venir) | coming |
| To write (escribir) | writing |
Si el verbo tiene una sola sílaba, y ésta tiene una única vocal y finaliza en una única consonante, entonces esta consonante final se dobla:
| To cut (cortar) | cutting |
| To sit (sentarse) | sitting |
Si el verbo tiene dos o más silabas, con el acento sobre la última, y ésta última sílaba contiene una sola vocal y finaliza en una única consonante, entonces esta consonante final también se dobla:
| To admit (admitir) | admitting |
| To begin (empezar) | beginning |
Si el verbo termina por la consonante "l" detrás de una única vocal, esta consonante "l" se dobla:
| To cancel (cancelar) | cancelling |
| To impel (impulsar) | impelling |
Si el verbo finaliza en "y", esta letra se mantiene y se le añade la terminación "-ing":
| To study (estudiar) | studying |
| To try (intentar) | trying |
VOCABULARIO
| Perro | Dog | Lobo | Wolf |
| Gato | Cat | Aguila | Eagle |
| Caballo | Horse | Serpiente | Snake |
| Toro | Bull | Camello | Camel |
| Vaca | Cow | Hipopótamo | Hippo |
| Oveja | Sheep | Rinoceronte | Rhinoceros |
| Cabra | Goat | Pantera | Panther |
| Zorro | Fox | Tiburón | Shark |
| Cerdo | Pig | Ballena | Whale |
| Elefante | Elephant | Tigre | Tiger |
| León | Lion | Oso | Bear |
LESSON 13
Present Perfect (Pretérito Perfecto)
El "present perfect" es un tiempo que sirve para describir acciones que acaban de suceder en el pasado y que guardan alguna relación con el presente. Equivale en castellano al pretérito perfecto:
| I have bought a car. | Yo he comprado un coche: nos indica que la acción de comprar el coche acaba de realizarse. |
Si por el contrario utilizáramos el "past simple" esta conexión con el presente se pierde:
| I bought a car. | Yo compré un coche: no implica que la acción haya sido reciente, ni que aún siga teniendo ese coche. |
En las oraciones con "present perfect" no se suele mencionar el momento en el que se ha desarrollado la acción:
| I have read a book. | Yo he leído un libro: la acción acaba de finalizar. |
Ya que si se mencionara el momento de su realización, entonces habría que utilizar el "past simple":
| I read a book this morning. | Yo leí un libro esta mañana |
No obstante, a veces sí se puede mencionar el periodo de tiempo en el que la acción se ha desarrollado, pero únicamente si este periodo de tiempo aún no ha finalizado:
| This morning I have drunk three coffees. | Esta mañana me he tomado 3 cafés: utilizo en este caso el "present perfect" si el periodo de la mañana aún no ha terminado. |
Ya que si este periodo hubiera finalizado habría que utilizar entonces el "past simple":
| This morning I drank three coffees. | Esta mañana me tomé tres cafés: nos indica que la mañana ya finalizó. |
Otro uso típico del "present perfect" es para describir acciones que empezaron en el pasado y que aún no han finalizado:
| I have lived in this city since 1980. | He vivido en esta ciudad desde 1980: implica que sigo viviendo en la ciudad. |
| I have played tennis since my childhood. | He jugado al tenis desde mi infancia: y sigo jugando |
Si la acción hubiera ya finalizado entonces habría que utilizar el "past simple":
| I lived in this city for 10 years. | Yo viví en esta ciudad 10 años: pero ya no vivo ahí. |
| I played tennis for many years. | Yo jugué al tenis muchos años: pero ya no juego. |
El "present perfect" se forma con el auxiliar "to have" en presente del indicativo (simple present), más el participio (past participle) del verbo principal:
| I have listened to the news. | Yo he escuchado las noticias |
| She has watched TV. | Ella ha visto la tele |
La forma negativa se forma con la partícula de negación "not" entre el auxiliar y el verbo principal, y la forma interrogativa se construye con el auxiliar al comienzo de la oración, seguido del sujeto y del verbo principal:
| I have not done my homework. | Yo no he hecho mis deberes. |
| Have you been to Seville? | ¿ Has estado en Sevilla ? |
VOCABULARIO
| España | Spain | Finlandia | Finland |
| Portugal | Portugal | Suecia | Sweden |
| Francia | France | Rusia | Russia |
| Reino Unido | United Kingdom | Estados Unidos | the United States |
| Irlanda | Ireland | Canadá | Canada |
| Italia | Italy | México | Mexico |
| Bélgica | Belgium | China | China |
| Holanda | Holland | Japón | Japan |
| Alemania | Germany | Australia | Australia |
| Dinamarca | Denmark | Austria | Austria |
| Noruega | Norway | Grecia | Greece |
LESSON 14
Present Perfect Continuous
El "present perfect continuous" es un tiempo que se utiliza principalmente para referirnos a acciones que se iniciaron en el pasado y que en el momento presente se siguen desarrollando:
| I have been studying. | Yo he estado estudiando: quiere decir que empecé a estudiar en algún momento del pasado y que en la actualidad sigo estudiando. |
También se utiliza para acciones que se iniciaron en el pasado y que acaban de finalizar:
| I have been waiting for you. | Te he estado esperando: la espera comenzó en el pasado y acaba de finalizar. |
Este último uso es similar al del "present perfect", según se recoge en la lección anterior. No obstante, con el "present perfect continuous" se quiere enfatizar especialmente la duración del proceso.
| I have been reading for three hours. | He estado leyendo durante 3 horas: con esta forma del verbo quiero enfatizar el periodo de 3 horas que le he dedicado a la lectura. |
El "present perfect continuous" se forma con el auxiliar "to be" en su forma de "present perfect", más el gerundio (present participle) del verbo principal:
| I have been playing tennis. | Yo he estado jugando al tenis |
| She has been watching TV. | Ella ha estado viendo la tele |
La forma negativa se forma con el "present perfect" del verbo auxiliar en su forma negativa, y la forma interrogativa se construye utilizando el "present perfect" del verbo auxiliar en su forma interrogativa, más el gerundio (present participle) del verbo principal.
| I have not been playing tennis | Yo no he estado jugando al tenis |
| Have the children been doing their homework? | ¿ Han estado los niños haciendo sus deberes ? |
VOCABULARIO
| Alto | High | Pequeño | Small |
| Alto (persona) | Tall | Fuerte | Strong |
| Bajo | Low | Débil | Weak |
| Bajo (persona) | Short | Bonito | Good-looking |
| Ancho | Wide | Feo | Ugly |
| Estrecho | Narrow | Recto | Straight |
| Corto | Short | Torcido | Twisted |
| Largo | Long | Rico | Rich |
| Lento | Slow | Pobre | Poor |
| Rápido | Quick | Ligero | Light |
| Pesado | Heavy | Grande | Big |
LESSON 15
Future Simple (Futuro Imperfecto)
El "future simple" es un tiempo que sirve para describir acciones que se van a desarrollar en el futuro. Equivale en castellano al futuro imperfecto:
| I will play tennis. | Yo jugaré al tenis |
El "future simple" se puede utilizar con o sin mencionar el tiempo en el que se desarrollará la acción:
| I will listen to music. | Yo oiré música |
| I will listen to music tomorrow. | Yo oiré música mañana |
No es el único tiempo que existe en inglés para referirse al futuro; hay otras formas, que veremos en las siguientes lecciones, que se utilizan para comunicar la idea de inminencia, de decisión, etc.
El "future simple" se forma con el auxiliar "will" seguido del infinitivo del verbo principal:
| She will buy a car. | Ella se comprará un coche |
| We will go to the cinema. | Nosotros iremos al cine |
Es frecuente utilizar en el lenguaje hablado la forma contraída del auxiliar "will", que se representa por " 'll ":
| She'll buy a car. | Ella se comprará un coche |
| We'll go to the cinema. | Nosotros iremos al cine |
A veces, aunque cada vez menos, se utiliza el auxiliar "shall", o su forma contraida " 'll " para formar el futuro de la primera persona del singular y del plural:
| I will play tennis. = I shall play tennis. = I'll play tennis. |
| We will go to the cinema. = We shall go to the cinema. = We'll go to the cinema. |
La forma negativa se construye situando la partícula de negación "not" entre el auxiliar y el verbo principal. Se suele utilizar la forma contraída de "will not" que se representa por "won't" (la contracción de "shall not" es "shan´t"):
| I won't (will not) play tennis. | Yo no jugaré al tenis |
La forma interrogativa se construye comenzando la oración con el auxiliar "will", seguido del sujeto y del verbo principal:
| Will you play tennis? | ¿ Jugarás tú al tenis ? |
| Will she buy a car? | ¿ Se comprará ella un coche ? |
Si la interrogación es negativa, entonces ésta se forma con el auxiliar "will", seguido del sujeto, de la negación "not" y del verbo principal; pero si se utiliza la contracción "won't", ésta se coloca al comienzo de la oración:
| Will you not dance with me? | ¿ No bailarás conmigo ? |
| Won´t you dance with me? |
VOCABULARIO
| Avión | Airplane | Moto | Motorcycle |
| Helicóptero | Helicopter | Bicicleta | Bicycle |
| Globo | Balloon | Barco | Ship |
| Cohete | Rocket | Barca | Boat |
| Coche | Car | Velero | Sailing boat |
| Camión | Truck | Yate | Yacht |
| Autobús | Bus | Submarino | Submarine |
| Tren | Train | Petrolero | Oil tanker |
| Tranvía | Trolley | Crucero | Cruiser |
| Metro | Underground | Portaaviones | Carrier |
| Avioneta | Cub aircraft | Furgoneta | Van |
| Taxi | Taxi | | |
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